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【文明杨凌】杨凌示范区第四届道德模范风采录 | 纪娜:在快乐教育中成就自我
时间:2021-12-04来源:作者:点击数:

为深入宣传杨凌示范区第四届道德模范先进事迹,充分发挥榜样感召人、影响人、带动人的重要作用,文明杨凌特开设“杨凌示范区第四届道德模范风采录”专栏对各类道德模范先进事迹进行宣传报道。

 

今天,我们推出敬业奉献纪娜的先进事迹。

敬业奉献——纪娜

 

 

纪娜,1979年出生,硕士研究生毕业。澳门贵宾会app-澳门贵宾会APP下载app-apple app store-澳门贵宾会排行榜信息工程分院副教授,主要从事大数据应用技术专业的教学与科研工作。参加工作以来,她秉持认真负责的职业态度,勇于改革创新,始终以“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有好老师”的标准严格要求自己,坚持在教学一线,在快乐教育中成就自我,赢得了学校内外的一致好评。

 

爱岗敬业  甘于奉献

2003年至今,纪娜一直承担信息管理专业和大数据应用技术专业核心课程《面向对象程序设计》《动态网站开发》等课程的理论讲授和实践教学。她在无数个深夜,等待孩子熟睡后挑灯备课,钻研业务,要不就是早上5点起来备课到7点,再赶到学校去上课。

信息管理专业的学生是文科生,在学习程序设计课程中教学需要有针对性的设计。课前,纪娜利用优慕课等教学APP软件开发教学手段新思路,积极开展线上线下混合课程教学新模式;课中,积极开展教学改革,通过课前大数据分析学生对授课内容的接受理解程度差别,利用分组讨论、角色扮演、实操讲解等不同教学方法引发学生学习兴趣,帮助学生逐步掌握程序设计课程的思维逻辑和知识技能;课后,利用混合教学平台进行课后内容拓展。课程考核方面,她从课前预习、课中讨论、课后作业等多元过程性考核和期末考试相结合的方式,更加科学全面的考核学生的学习态度和学习成效。

积极探索  勇于创新

在高职院校里工作,纪娜深知,科研是教学的基础与保证。在照顾家庭、做好工作的基础上,她能够充分利用业余时间,笔耕不辍,通过申报科研教学项目、参加各类大赛等,不断提高自身教学能力。2020年8月,去往安徽学习期间,她的丈夫和母亲不慎先后骨折,两位亲人卧床养伤,都需亲人照顾起居。院系领导了解情况后,问刚从外地回来的她是否需要帮助或休假。当时正处于全省赛教比赛筹备的重要阶段,要带领同事和学生代表学校冲刺奖项,她就婉拒了学校的关怀。

早上起来做好饭送完孩子,她又赶到医院,给母亲和丈夫送饭,然后再回到学校为学生上课。一到晚上,她让父亲照顾母亲,自己开车把丈夫和孩子带到学校,孩子在隔壁写作业,她在办公室备课,几乎每天晚上12点以前,杨凌职院醒钟楼实验楼5层办公室的灯,都不会熄灭。

她的教学与科研成果也成绩斐然。授课方面,她的《面向对象程序设计》课程获得全国职业院校信息化教学大赛陕西赛区一等奖,《Python程序设计开发》课程在2020年学院疫情防控线上教学优秀典型案例中评选为一等奖。科研方面,纪娜先后主持立项完成省级科研项目1项,在多个刊物上发表论文13篇,并获得“一种新型图像处理装置,一种手带式图像采集传输器”等专利多达7个。

潜心学生管理,亦师亦友

纪娜还承担班主任的任务,于是在授课之余,纪娜更注重与学生的心灵沟通,坚持注重德育优先、立德树人,建立班级先进带后进的学习结对,努力营造和谐共进、拼搏进取的班级氛围。在全体同学的努力下,大数据19002被评为学院先进集体,另外,获得“励志奖学金”2人,校级“三好学生”等奖励10余人次。

在带班的过程中纪娜发现,面对高职学生,要提倡三步走:第一步,扶——纪娜说,我们的学生并不笨,大多数人因为偏科吃了高考的亏。这时候,就需要老师把课堂思政与教学结合起来,进行恰如其分的励志教育,激发学生的热情。第二步,拉——纪娜说,她的课程,说通俗一点就是写程序,代码要求全英文写作,她组织学生围绕班上的英语尖子组成学习小组,在互相探讨中学会自己写软件,编程序。第三步,推——高职老师应该先把自己变成一个行家里手,才能把一群懵懂的学生教得具备一定的能力,实现学生们自身的前程。

为了达到这一目的,她要求学生平时多写技术文档,做PPT,多拍视频并学会剪辑、配乐,自己录自己传,让学生自己得到结论,自己说服自己,进而说服大家。

率先垂范  服务社会

多年以来,她不仅积极承担院际交流活动,还积极支持和服务地方机构工作,比如为学院驻地公安户籍管理部门开展信息技术培训等。

疫情期间,她把自己的录的视频,做成课件输入到网上一个课程平台,无意间被清华大学教育研究院看到,对方打电话邀请她在全国通过直播交流工具,面向全国100多所职业院校、2000余名教师,把自己在线教学的体会做了经验分享。

清华大学教育研究院副院长韩锡斌教授在点评中高度赞扬杨凌职院的交流案例,并表示“杨凌职院无愧为职教战线上的一面旗帜,学校运筹帷幄和因地制宜的能力非常高。”这一评价,不仅为杨凌职院争了光,还使纪娜个人在业界的知名度,获得了很大的提升。很快,为了支持军队信息化建设,学校学生处又给她联系安排了一场讲座,让她为驻陕火箭军某部队开展信息技术交流培训。

纪娜说,有着一生研究农业的父亲母亲,她是幸福的;有着跟她并肩奋斗的丈夫和儿子,她是快乐的;有着杨凌职院的授课平台和一届一届学生崭新的面孔,拥抱快乐,愉悦生活,以激情点燃每一位学生青春、快乐的心,是她的幸运,也是她作为一名教师最大的光荣。